Taller de Carpintería

6º Grado - T. Mañana
Una nueva estrategia, el "Taller de Carpinteria", donde los alumnos aprenden medidas, diseños, modelos y formas, con la utilización de diferentes herramientas de carpinteria, que les servirá para un futuro mejor.

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20 de Junio

Día de la Bandera

Los Alumnos de 4º Grado prometieron Lealtad a la Bandera en un clima de alegria y festejos.

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Seño Marcela Garcia junto a sus alumnos.

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¡ALEGRIA EN LA ESCUELA!

HAY QUE TENER ILUSIÓN POR SUPERARSE Y APRENDER...

JUEVES 29 DE MAYO: Comenzaron las clases de Informática con una Nueva Sala.
“Con sacrificio puede ser que logres poco, pero sin sacrificios es seguro que no lograras nada".

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Agradecimientos:

Fundación "El Buen Samaritano" / "Expofrut" /

"Osprera" / Fundación "Rocca" / "Dr. Vaccari" /

"Unter Roca" / "S. Makac" / "J. J. Argañaráz" /

"Docentes y Padres".

(Todas estas Entidades y Personas fueron las responsables de que nuestro Gran sueño se hiciera realidad). MUCHAS GRACIAS...

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LA VIDA DE LOS NIÑOS ES JUGAR Y JUGAR...

Sábado de Abril...
Padres y Docentes realizando juegos para los Niños.

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PARA REFLEXIONAR...

La entrada del niño en la escuela infantil supone para él un importante cambio: Implica la salida del entorno familiar donde el niño ocupa un papel determinado...
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EL LUGAR DEL ENCUENTRO…

EL RECREO Y EL DESARROLLO SOCIAL

El recreo es un tiempo en que los niños gozan de mas libertad para escoger que hacer y con quien. ...
El recreo podría ser la única oportunidad que tienen algunos niños para participar en interacciones sociales con otros niños. En muchos salones de clase se permite muy poca interacción. Además, los niños cuyas madres trabajan, que se cierran con llave en la casa después de la escuela con la TV y los juegos de computadora como empañaros, muchas veces no tienen interacciones con otros niños después de la escuela.

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La adaptación nos involucra a todos, docentes, niños, familia e institución...

La adaptación es una situación activa llena de emociones, miedos, ansiedad, dudas, deseos que se dan simultáneamente."QUIERO, pero NO QUIERO quedarme",(aunque a veces no puedan expresarlo con palabras.)Por un lado está el deseo de conocer o reencontrarse con amigos, por el otro, el temor a separarse de mamá, o papá o la abuela o el abuelo o alguna persona de su confianza que los trae.También surge la necesidad de que quien los trae al jardín, de permanecer cerca por momentos, para "asegurarse" que todo y todos, están bajo su "control".Sugiero a los acompañantes en este proceso de adaptación "estar en disponibilidad" en estos primeros días de la vida escolar, para que dicha adaptación se produzca de la mejor manera posible.

Los Niños aprenden lo que viven...

Si un niño es educado con críticas aprende a condenar.

Si un niño es educado con hostilidad aprende a pelear.

Si un niño es educado con tolerancia aprende a ser tolerante.

Si un niño es educado con estimulo aprende a confiar.

Si un niño educado con equidada prende a ser justo.

Si un niño es educado con seguridad aprende a tener fe.

Si un niño es educado con aprobación aprende a quererse.

Si un niño es educado con aceptación y amistad aprende a hallar, amor en el mundo.